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Ficha: ¡Yo puedo ayudar a disminuir los problemas ambientales!

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Ficha: ¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

escribir textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Ficha: ¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

escribir textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Ficha: ¿Cuál es el número perdido?

resolverás problemas de suma y resta con números naturales menores que 10.

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Ficha: ¿Cuál es la mejor representante?

usa la media (promedio), la mediana y la moda en la resolución de problemas.

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Ficha: ¿Cuál es la mejor representante?

usa la media (promedio), la mediana y la moda en la resolución de problemas.

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usa la media (promedio), la mediana y la moda en la resolución de problemas.

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Ficha: ¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

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Ficha: ¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

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Ficha: ¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?

plantea preguntas, realiza predicciones y formula hipótesis con el fin de obtener evidencias empíricas para argumentar sus

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Ficha: ¿Cuál libro compro?

resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100.

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Ficha: ¿Cuál será el porcentaje?

resolución, mediante diferentes procedimientos, de problemas que impliquen la noción de porcentaje: aplicación de porcentajes

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Ficha: ¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?

plantea preguntas, actividades a desarrollar y recursos necesarios, considerando los contenidos estudiados en el bloque,

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Ficha: ¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?

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Ficha: ¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?

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