Resultados para: «tiempo-largo»
12289 resultados
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· Ficha de clase
Entre todos avanzamos
¿Viste cómo es muy útil utilizar este tipo de rúbricas?
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· Ficha de clase
De los aciertos y desaciertos se aprende
¿Qué tipo de evaluación te gustaría que se eligiera?
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· Ficha de clase
Valorar nos hace crecer
También utilizó el guion largo para que el lector supiera que se trata de la voz del personaje.
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· Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
Debe señalar el tiempo que ocupará cada expositor, si es en equipo.
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· Ficha de clase
No se escribe como se habla
Precisamente es lo que debes identificar al hacer la transcripción de una entrevista, para evitar este tipo de recursos que
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· Ficha de clase
Sin signos no se entiende
Tal vez, pienses que sí, porque hace un momento se dijo que los signos se ocupan en cualquier tipo de texto.
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· Ficha de clase
La importancia de los guiones de entrevista
Así es, finalmente, revisa cómo podría quedar un cierre en este tipo de entrevista.
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· Ficha de clase
Es de sabios corregir
Para que Mónica lleve a cabo lo anterior, es necesario saber que tipo de entrevista realizará.
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· Ficha de clase
¿Cómo y qué preguntar?
Este punto, te salvaría de igual forma de quedarte en silencio por largo tiempo.
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
A lo largo de esta sesión, descubrirás otra forma de obtener información: entrevistar a una persona sobresaliente de su comunidad
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
Pueden centrarse en elegir miembros de la comunidad que tengan mucho tiempo viviendo allí, o que desempeñen tareas como una
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
¿Qué tipo de entrevista consideras que es el caso a?
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· Ficha de clase
Depende del contexto
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Revisa del tiempo 00:32 al 03:40.
¿Cómo vas con tu cuadro comparativo?
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· Ficha de clase
La cortesía por escrito
Usar este tipo de formulaciones al saludar y al despedirte da cierto tipo de sensación a tu destinatario; puede ser de respeto
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· Ficha de clase
Señalar información en cartas formales
Se mencionó que este tipo de palabras o frases también se les llama marcadores del discurso.
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