Resultados para: «peticion-formal»
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· Ficha de clase
La biodiversidad y sus causas
La combinación de estas características en cada región hace que se formen los diferentes ecosistemas; inclusive el día y
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
¿Imaginaste alguna forma? ¿Cuáles? Escríbelas en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Atrévete a expresarte con los tuyos
También existe en la actualidad un formato de la poesía escénica, llamado eslam.
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· Ficha de clase
Mi casa, un rinconcito especial
Intenta primero hacerlo en forma oral, después escríbelo y, por último, dibújalo.
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· Ficha de clase
La magia de los objetos
¿Qué movimientos requieres para ver las formas y colores del espacio que exploras?
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· Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Ahora, dale expresión a tu mascara con tonalidades y formas.
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· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
En esta sesión, relacionaste objetos con sus colores, texturas, formas, sombras y te has expresado al usarlos de forma extraordinaria
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· Ficha de clase
Ponte los lentes del arte
Énfasis:
Distinguir el movimiento, el sonido, la forma y el color de una obra de arte para jugar con interpretaciones
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· Ficha de clase
Rompecabezas de las artes
Por ejemplo, que incluya elementos de tiempo y espacio, o forma y color.
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· Ficha de clase
Mi entorno como fuente de inspiración artística
fotografía logran transmitir detalles de la vida diaria a través de los cuales los artistas han expresado su sentir y la forma
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· Ficha de clase
Historias de cuarentena
Profundizarás en elementos que tienes en casa habitualmente, o que usas de forma diaria.
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· Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
De esta forma, estas desarrollando tu capacidad de observación y de crítica.
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· Ficha de clase
Espacios de posibilidad: realidades en conexión
Es muy importante en las artes y en la vida cotidiana porque es la forma en la que el cerebro interpreta la información que
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· Ficha de clase
“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
Qué increíble es la forma en que se puede crear un personaje con un títere.
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· Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
Aprendizaje esperado:
Representa una situación vinculada a su contexto mediante distintas formas
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