Resultados para: «no-tener-que_1»

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¿Quisiste decir queda?
Leo, luego selecciono
coleccion · Ficha de clase
Leo, luego selecciono
Hay que tener presente que lo importante de este proceso no es tanto el formato o el soporte, sino que cuentes con unidades
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El material por elegir
coleccion · Ficha de clase
El material por elegir
Es importante tener en cuenta que en cada ficha de trabajo sólo se expresa una idea principal: no se trata de presentar toda
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Manos a la obra
coleccion · Ficha de clase
Manos a la obra
No, probablemente lo mandarías a engargolar e incluso agregarías una portada
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Las noticias a tu alcance
coleccion · Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
Si no lo pudiste hacer en su totalidad no te preocupes.
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Mi investigación
coleccion · Ficha de clase
Mi investigación
No olvides anotar lo más relevante.
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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
coleccion · Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Hay formas de los verbos que no se conjugan.
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Leyendo cuentos
coleccion · Ficha de clase
Leyendo cuentos
Si no, no te preocupes: seguirás trabajando para que te queden claros los conceptos y puedas llenarla por ti misma o por
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Antes de publicar, revisar
coleccion · Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Como te pudiste dar cuenta, el cuento no está adecuadamente organizado, pues no es claro dónde acaba una idea y empieza la
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Emociones que quiero provocar
coleccion · Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Lo primero que debes tener claro es qué sabe, o qué no sabe, el narrador y lo que quiere transmitir, así como el tipo de
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Para no repetir
coleccion · Ficha de clase
Para no repetir
Para no repetir
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
coleccion · Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
nos agrada, sólo decimos, “no”.
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Había una vez, en algún lugar…
coleccion · Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Los pobladores no lograban conciliar el sueño, ni tampoco identificar de dónde venían los sonidos que tanto los hacían temer
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Así se construye un personaje
coleccion · Ficha de clase
Así se construye un personaje
O no.
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
coleccion · Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Pero si utilizamos nexos que no son los adecuados o que no están en el lugar correcto, porque el contexto no lo amerita,
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Comentarios con sentido
coleccion · Ficha de clase
Comentarios con sentido
y, antes de hablar, debe pensar muy bien lo que quiere expresar para que no se vaya a meter en algún problema sin tener
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