Contenido · Ficha de clase

Principales rutas migratorias en el mundo

En la sesión anterior conociste las ciudades con mayor población en el mundo y los problemas que enfrentan los habitantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemáticas de las ciudades más pobladas

Problemáticas de las ciudades más pobladas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Servicios y productos en las aglomeraciones urbanas

Servicios y productos en las aglomeraciones urbanas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre el campo y la ciudad

Diferencias entre el campo y la ciudad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La población de tu entidad y localidad, el caso de Centla

La población de tu entidad y localidad, el caso de Centla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla

Recuerda que vimos que para llevar a cabo las distintas actividades humanas son necesarios el agua, el aire, el suelo, los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características geográficas y recursos naturales de tu entidad y localidad

la fauna y los minerales; a partir de ellos, el ser humano los transforma en sus 3 etapas económicas que son: las primarias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ubicación espacial de la entidad y de la localidad

Ubicación espacial de la entidad y de la localidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consecuencias de la migración en el mundo

Consecuencias de la migración en el mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consecuencias sociales y culturales de la migración

Consecuencias sociales y culturales de la migración

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Migración e inmigración en el mundo

Con la información de las gráficas puedes hacer un listado con los nombres de los países expulsores y receptores de migrantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidemos nuestro patrimonio

Lo fundamental, sería cuidar la naturaleza, no contaminar los ríos ni los mares, evitar talar árboles, avisar a las autoridades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajando y conociendo el mundo

un color rosa obscuro que, de acuerdo con la simbología, representa a los países con la mayor cantidad de sitios que integran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrimonio cultural de la humanidad

Patrimonio cultural de la humanidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Minorías culturales del mundo

Durante mucho tiempo, los gitanos han tenido que hablar lenguas distintas a la suya, por lo que el “caló” o romaní, su lengua

Ver contenido