Resultados para: «verbo-tener»
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verbos?
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· Ficha de clase
Energía e innovación en los procesos técnicos
ello que se te recomienda a analizar nuevas formas de energía, por ejemplo, utilizar focos ahorradores, considerar no tener
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· Ficha de clase
Sistemas tecnológicos para todas y todos
Inicia con algunas preguntas:
¿Consideras que las mujeres y los hombres deben tener los mismos derechos sociales
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· Ficha de clase
La evaluación externa de los sistemas tecnológicos para el bien común
y lápiz o bolígrafo para anotar las ideas principales, preguntas y reflexiones que surjan a partir del tema y también tener
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· Ficha de clase
¿Qué es la evaluación externa de los sistemas tecnológicos?
Pueden tener diferentes implicaciones, todo depende de lo que estés evaluando.
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· Ficha de clase
¿Para qué evaluar los sistemas tecnológicos?
y lápiz o bolígrafo para anotar las ideas principales, preguntas y reflexiones que surjan a partir del tema, además de tener
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· Ficha de clase
¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!
Por ejemplo, la necesidad de realizar actividades en la noche y tener una mayor seguridad en siglo XIX llevó a innovar el
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· Ficha de clase
¿Por qué innovar procesos técnicos?
Los focos ahorradores han sido la innovación que respondió a la necesidad de tener una disminución en los costos del consumo
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· Ficha de clase
¡Planteemos una solución técnica!
Además de tener tu listado con todos los conceptos relacionados con tecnología que has aprendido hasta ahora.
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Pues la necesidad insatisfecha es tener las herramientas de jardinería afiladas siempre, sin tener que gastar el tiempo y
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· Ficha de clase
La factibilidad de los sistemas tecnológicos
Recuerda tener lista tu libreta de apuntes, así como lápiz o bolígrafo para continuar con el aprendizaje a distancia, tomando
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· Ficha de clase
La eficacia y eficiencia de los sistemas tecnológicos
También es importante tener muy claras la diferencia y relación de la evaluación interna con la externa.
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· Ficha de clase
Lo que podemos mejorar en nuestro producto o servicio es...
Si ella genera un código QR del enlace a su aplicación y lo deja estratégicamente visible en lugares concurridos, podrá tener
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· Ficha de clase
¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!
Así podrías saber cómo quedaría sin desperdiciar material, tener un gasto fuerte ni correr riesgos de seguridad.
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· Ficha de clase
¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
También asegúrate de tener disponibles los bocetos y el prototipo del captador pluvial.
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· Ficha de clase
¿Tiene implicaciones en la naturaleza nuestro producto o servicio?
Y la última:
Al _______ el prototipo del captador se puede tener problemas de ________ si se bebe el agua sin
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