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Para que quede mejor

Para iniciar recuerda alguna mesa redonda en la que hayas participado o hayas visto.

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¿Y esta información también?

En la siguiente tabla elabora puntos a favor y puntos en contra de los contenidos del reglamento escolar que recuerdes.

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Ajustar para organizar

ANEXO_02_VIDEO_01 ALUMNO https://youtu.be/u8M5WDHcpqo Recuerda que una mejor organización contribuye

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Para hablar con propiedad

Recuerda y piensa en el lenguaje que utilizas en distintos contextos, por ejemplo: con ciertas profesoras o profesores, con

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Ellos dicen que...

Recuerda que una mesa redonda es un tipo de conversación formal que reúne a especialistas para que dialoguen acerca de un

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Ponga usted atención

El reto de hoy: Recuerda que puedes buscar en tu libro de texto de Lengua Materna de segundo grado, ejercicios

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Yo opino que...

Recuerda que reconocer que existen posturas diferentes a la tuya te ayudará a obtener una visión global del tema a tratar

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Yo digo que primero va...

, ¿cómo podríamos hacer más eficiente el uso de los recursos?

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En búsqueda de la información

Recuerda que dicha búsqueda responde a una necesidad de información previa, generada por algún motivo o situación.

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Entre mesa y mesa, se analizan temas

Recuerda que, para apoyarte y reforzar el conocimiento de lo trabajado, cuentas con el apoyo de tu libro de Lengua Materna

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Reglamento en versión final

Además del orden o jerarquía del reglamento, debes considerar el espacio gráfico y los recursos con los que lo vas a editar

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¿Cómo dices que se escribe?

Recuerda redactarlas con los tiempos y modos verbales que has revisado.

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El punto en el reglamento

Recuerda que el punto es el signo de puntuación cuyo uso principal es separar los enunciados que integran un párrafo, también

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Esta regla por aquí y ésta otra por allá

Recuerda que puedes buscar en tu libro de Lengua Materna 2 más información que te ayude a realizar la escritura de tu reglamento

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Pero, ¿cuál de las reglas, es la que recuerda más?

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