Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

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Contenido · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

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Contenido · Ficha de clase

Plan familiar ante sismos

reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

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Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro

, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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Damos forma a nuestro proyecto

, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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Calidad de vida

reconoce factores que inciden en la calidad de vida de la población en el mundo.

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Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

compara la producción y la comercialización de productos en diferentes países del mundo.

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Comunicamos los resultados del proyecto

de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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Damos forma a nuestro proyecto

, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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Calidad de vida

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

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Comunicamos los resultados del proyecto

de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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El consumo en diferentes países del mundo

El contenido de agua virtual de una playera de algodón, es decir la suma del agua utilizada para el crecimiento de las plantas

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Conservación de la biodiversidad

Conservación de la biodiversidad

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