coleccion · Ficha de clase

A seleccionar información

y las ideas secundarias.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Entre citas y paráfrasis

Ahora verás las oraciones que puedes parafrasear. Observa con cuidado.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Entre campaña y campaña

por las que atraviesan las y los jóvenes.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Bocetando historietas

recaen las acciones más importantes.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Resúmenes conectados

Las conjunciones y las preposiciones, por ejemplo, son nexos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La organización temática es lo primero

En este texto se subrayaron las ideas más importantes, sobre cómo han evolucionado las trampas de este tipo de plantas y

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

de las palabras.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

En revisión digital

¿Las detectaste?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Ay!, esa canción me gusta porque…

Las canciones, el sonido y la música siempre han estado ligados al ser humano y, por lo tanto, unidos a las emociones.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Lo que la canción quiso decir

de las canciones”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La canción es cultura

¿Qué reflejan las canciones?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Pero ¿qué lenguaje es ése?

Qué bonito es volar a las dos de la mañana, a las dos de la mañana, ¡ay, qué bonito es volar, ay, mamá!

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Amor, amor. Poesía en canción

figuras retóricas, pues así se entiende más el sentido de las letras de las canciones.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Comentarios de canción.

Benito Cortés Padua habla de las características del son.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Veo un problema

En la siguiente lista se observan las situaciones que le inquietan a un alumno de segundo grado, las cuales propondrá para

Ver coleccion