Resultados para: «derecho-al-voto»
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· Ficha de clase
Quiero aprender de mis abuelos
Video Arte al Rescate Poema.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
¿Qué obstáculos podrían surgir al tratar de solucionar pacíficamente un conflicto?
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· Ficha de clase
El beneficio de mi decisión
¿Cómo te sientes al ver que alguien más se ve beneficiado con tus decisiones y apoyo?
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· Ficha de clase
Si me lo propongo, lo puedo lograr
Ruperta sonrió y al día siguiente, al pasar junto a las flores, las disfrutó mucho más que antes.
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· Ficha de clase
Compartiendo alegría, amor y felicidad
Al darme cuenta de tu optimismo, me contagiaste seguridad y pude salir de mi estado de intranquilidad y transitar a un estado
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· Ficha de clase
Las mejores decisiones, las tomo conmigo
Por ejemplo:
“Haré lo mejor que pueda al presentar el examen”.
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· Ficha de clase
Recupera la calma
(Del minuto 04:23 al minuto 07:00)https://youtu.be/mJmOklm9CIs¿Qué nos puede sacar de la calma?
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· Ficha de clase
Depende por donde lo veas
El lenguaje debe adaptarse en función del público al que va dirigido y al tema que hayas elegido.
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· Ficha de clase
¡Mis habilidades me sorprenden!
actuar ante lo que se nos presenta.Por ejemplo, al escuchar las noticias destaca que la pandemia sigue cada vez peor.
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· Ficha de clase
El que se enoja, ¿pierde?
¡Tengo derecho y tengo razón al enojarme!
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· Ficha de clase
Di al mundo lo que quieres
Di al mundo lo que quieres
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· Ficha de clase
Superando mis miedos
Observa la cápsula siguiente relativa al miedo.
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· Ficha de clase
¿Qué? ¿Asco?
También al probar un alimento el sentido del gusto te dirá si no está bueno o no.
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· Ficha de clase
Triste tristeza
Monserrat: ¡Al contrario, María!
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· Ficha de clase
Resolviendo mi tristeza
Te preguntarás ¿cómo es que todos la experimentan diferente si al final es una misma emoción?
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