Contenido · Ficha de clase

Programación (EdS4°)

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Contenido · Temas

Habilidades socioemocionales y proyecto de vida

Habilidades socioemocionales y proyecto de vida

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Contribuimos a respetarnos

de clases, la escuela, la colonia, el barrio, el pueblo o en la ciudad?

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¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?

¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?

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Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio

en la casa como en la escuela, por ejemplo, el derecho a la alimentación, a la salud, al descanso, al juego, a participar

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Mis derechos en la familia y en la escuela

Mis derechos en la familia y en la escuela

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Niñas y niños nos cuidamos

En la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en el Artículo 16 se garantiza la protección de los datos personales

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Todas y todos tienen derechos y merecen respeto sin importar el color de la piel, el lugar en que viven o la condición económica

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Todas y todos merecemos un trato digno

En el Cuaderno de actividades para el alumno.

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Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes

Ahora verás la segunda palabra y recordar, que además de la participación de las personas adultas en el cuidado de niñas,

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Yo soy valiosa. Tú eres valioso

o no el reconocimiento a la dignidad de la persona en cada situación.

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¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

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Tomo decisiones y manejo mis emociones

En tu libro de Formación Cívica y Ética, puedes encontrar el tema “En la toma de decisiones las emociones importan”, en las

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Aprendo a tomar decisiones

Ya sabes el resto de la historia, cuando estaban en lo mejor del juego y el baile, llegó el lobo.

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La riqueza cultural de nuestro México

La riqueza cultural de nuestro México

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