coleccion · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Además, también están los adverbios que nos sirven para afirmar o negar algo, decir “no”, decir “sí” o “nunca”, o “siempre

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Podemos contar las historias, por ejemplo, en primera persona; es decir, cuando el narrador es protagonista, es un personaje

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Análisis de un texto

Cuando se expresa una opinión libre se puede decir lo que sea; sin embargo, cuando analizamos un texto, todo lo que digamos

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Un reportaje sobre tu localidad

una perspectiva diferente de lo que sucede allí, por lo que cada uno podrá subrayar y externar aspectos diferentes, es decir

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Deducirás con anticipación las características, los sentimientos y las motivaciones de los personajes de un cuento a partir

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Bosquejando mi relato histórico

Pues si así está siempre, eso quiere decir que siempre le pasa algo. ¡Vaya, vaya, dígamelo!

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Cuándo formal, cuándo informal

Quiere decir que, sus zapatos eran grandes, de piel de ternera, como botas vaqueras.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

se forma con las características propias de una persona, lo que la hace reconocerse como un individuo que es único, es decir

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Principales características del relato histórico II

La sucesión viene del verbo “suceder”, es decir, lo que va detrás de otra cosa.

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Principales características del relato histórico I

aprendizajes de Historia que has desarrollado, te resultarán muy útiles, en particular los relacionados con la investigación, es decir

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Aprenderás a integrar los instructivos de varios juegos en un solo documento, es decir en un compendio.

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Un diagrama para elaborar mi manual

Los vestidos color de rosa se le manchaban tan rápido que cuando volvía de la calle ya sabía lo que su madre iba a decir.

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Elaboro un manual

Y las instrucciones , es decir, ordenar los pasos del juego en

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Instrucciones para jugar…

En esta sesión vas a identificar algunos elementos de los instructivos, es decir, harás un alto en las instrucciones, las

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¡A jugar!

Como pudiste darte cuenta, se hizo una descripción muy puntual de la forma en que se juega “Stop”, es decir, podemos identificar

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