Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
Consecuencias ambientales del crecimiento poblacional
, pues se trastocan los hábitats y sus especies deben adaptarse o morir.
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· Ficha de clase
Principales rutas migratorias en el mundo
Marca con rosa los flujos dirección sur-norte, con verde la dirección norte-norte, con azul la dirección sur-sur y, con negro
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· Ficha de clase
Problemáticas de las ciudades más pobladas
Algunos de los servicios urbanos básicos como son: agua potable, salud y educación.
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· Ficha de clase
Servicios y productos en las aglomeraciones urbanas
Servicios y productos en las aglomeraciones urbanas
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· Ficha de clase
Diferencias entre el campo y la ciudad
Diferencias entre el campo y la ciudad
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· Ficha de clase
La población de tu entidad y localidad, el caso de Centla
La población de tu entidad y localidad, el caso de Centla
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· Ficha de clase
Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla
Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla
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· Ficha de clase
Características geográficas y recursos naturales de tu entidad y localidad
Características geográficas y recursos naturales de tu entidad y localidad
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· Ficha de clase
Ubicación espacial de la entidad y de la localidad
Ubicación espacial de la entidad y de la localidad
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· Ficha de clase
Consecuencias de la migración en el mundo
Los migrantes preservan sus costumbres, tradiciones, lenguaje, religión y otros elementos propios de su cultura y, al mezclarse
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· Ficha de clase
Consecuencias sociales y culturales de la migración
Consecuencias sociales y culturales de la migración
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· Ficha de clase
Migración e inmigración en el mundo
; además, reconoce las razones por las cuales son los principales países expulsores y receptores de migrantes.
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio
Son obras materiales y no materiales que fueron creadas por los habitantes de la región, en las cuales expresan su creatividad
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· Ficha de clase
Viajando y conociendo el mundo
Viajando y conociendo el mundo
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural de la humanidad
decir, son creación de los seres humanos y 213 son lugares naturales.
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