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¡Al aire en 3, 2…!

Continua con la revisión de los guiones, ahora revisarás el uso del lenguaje, este aspecto es muy importante.

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

En secundaria todos saben leer, pero ¿qué pasa si pretendes ir más allá de una lectura común de un texto?

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¿Cómo diseñar un crucigrama?

Continúa, tienes dos conceptos: pubertad y enfermedades.

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Paso tiempo aprendiendo

Paso tiempo aprendiendo

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Exploro, analizo y aprendo

(Martín Reina, D, (2020) “Algo pasa con Betelgeuse”, ¿Cómo ves?

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Como debe ser

Continúa con la 2 horizontal, la referencia es “falta o carencia de algo”.

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Descubriendo la respuesta

Continúa contestando en tu crucigrama. Ahora elige siguiendo esa lógica de las otras dos.

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Amigos que me ayudan cuando tengo dudas

Continua ahora con las palabras.

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Informes organizados

sin pasar por el líquido”.

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Expresiones de la lengua en textos literarios

Continúa con otro reactivo.

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Obras para explorar y leer

(Saluda, y sale con paso majestuoso. Telón.)

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Del lenguaje teatral y los diálogos

al pasado, mucho más pausado y menos repentino, pues casi siempre consiste en un personaje contando algo que sucedió en

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Reales o imaginarios, todos son personajes

Pues eso mismo le pasaba a Hamlet.

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¿De qué trata la obra?

Por eso gusta tanto el teatro, porque es la vida misma, y observa qué les pasa a los otros.

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Tramas similares y diferentes

fue violentada por un hombrepoderoso; ella increpa la pasividadde los hombres de su villa.La mujer, alejada del papel pasivo

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