coleccion · Ficha de clase

Creamos con nuestro cuerpo

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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Miniolimpiada

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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Y... ¿si lo hacemos diferente?

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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De oca a oca y tiro porque me toca

Las reglas para este juego son las siguientes: Tendrán que lanzar los dados y avanzar las casillas de acuerdo al número que

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Como tú y como yo

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella podrán ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan

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Creamos juntos

Piensa en otra forma en la que puedas acomodar las huellas e intenta hacer las 3 actividades juntas.

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¡Puedo hacerlo!

el circulo y que lancen las pelotas dentro de este círculo.

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Lo conozco, lo hago y mejoro

Las hojas de papel las conviertes en pequeñas piedritas. Corta por la mitad las hojas y has bolitas.

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Dino-Divertido

actividades y a escribir las ideas que te surjan.

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Lo puedo hacer con mi cuerpo

reconoce las características que lo identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.

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Me reconozco y me divierto

reconoce las características que lo identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.

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Mi cuerpo siente el ritmo

reconoce las características que lo identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.

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Reglas mágicas

Las reglas las puedes encontrar en todas partes: en la calle, en tu casa, en las sesiones de las maestras y en los juegos

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La poesía también se pinta

Después, contesta las siguientes preguntas: ¿Qué figuras se forman a través de las palabras?

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Al derecho y al revés, un poema es

Las letras que se emplean deben ser iguales para formar las mismas palabras en ambos sentidos.

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