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2. Celeste Sánchez. Mi orgullo, mis raíces. Todas tenemos voz

iniciativas para reducir el racismo de la población afrodescendiente en nuestro país y, a su vez, acceder a un mejor desarrollo

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2. Lámina biocultural

En este vídeo abordaremos las prácticas y acciones que fomentan el desarrollo sustentable de los recursos, mediante un

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2. Plan de acción

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2. Posibilidades anatómicas del movimiento corporal humano (Extensión, flexión y rotación)

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2. Procesos técnicos y su impacto

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2. Un plan de acción innovador para un bien común

En este vídeo se nos muestran los contenidos para el proyecto parcial de aula, en el campo formativo: De lo humano a lo

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2. Una carta familiar

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2. Una galería de decisiones.

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2. Árbol de la vida

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20 Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Libro para colorear

Los Derechos Humanos de niñas, niños y adolescentes están en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en

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20. Láminas didácticas

conoceremos el proceso para elaborar unas láminas didácticas, para esto se plantean preguntas clave que ayudarán en el desarrollo

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22. Fichero sobre pueblos originarios y afrodescendientes

En este nuevo vídeo las y los estudiantes proponen a sus compañeras y compañeros trabajar en comunidad para desarrollar

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3. Actividades deportivas

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3. Brújula personal

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3. Consideraciones para la creación de actividades (Desarrollos de proyectos)

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