Resultados para: «argumento-en-contra»
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· Ficha de clase
Fiestas mesoamericanas
y el lugar en el que vivimos.
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· Ficha de clase
Y la pregunta es…
desarrolló en el período posclásico y te vas a concentrar en la comida.
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· Ficha de clase
¿Y dónde vamos a buscar?
especialista en el tema.
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· Ficha de clase
Revisemos nuestras fuentes para entender el pasado
ejemplo, en sus festividades.
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· Ficha de clase
Los videos como fuentes de información histórica
Otro ejemplo de lo antes mencionado es cuando bebían pulque en festividades en específico.
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· Ficha de clase
Tratando información sobre el pasado
en algunas regiones, como el venado en Yucatán.
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· Ficha de clase
Haciendo una fuente primaria
Por ejemplo, usaban alimentos como la cola de tlacuache, la cual consumían en ayunas en caso de presentar molestias en los
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· Ficha de clase
Generalidades del estudio de Mesoamérica (primera parte)
como en la actualidad; en ese entonces consideraban el conocimiento como una reflexión en función de la vida religiosa y
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· Ficha de clase
Generalidades del estudio de Mesoamérica (segunda parte)
En él se ubican a dos principales civilizaciones, los Olmecas en Tabasco y Cuicuilco en el Valle de México, eran sociedades
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· Ficha de clase
Las culturas prehispánicas I
Roo y la península de Yucatán, en México; y en parte de Guatemala, Belice, El Salvador, Honduras, Nicaragua y Costa Rica
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· Ficha de clase
Las culturas prehispánicas
Mercaderes, sacerdotes, burócratas y jefes guerreros: Estos ayudaban en la administración y el control de las regiones que
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· Ficha de clase
Un océano entre Europa y América
En esta clase te centrarás en los viajes de exploración de Cristóbal Colón en América, conocerás las causas y consecuencias
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· Ficha de clase
Explorando nuevas tierras
Hay infinitos piojos y la ropa no se puede lavar porque la corta el agua de mar”
No todo es pesar en su narración, también
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte I
a utilizar para explorar la costa de África.Las carabelas eran embarcaciones muy seguras y resistentes en mar abierto, para
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte II
El primer paso es tomar tu aguja y frotar la punta contra el polo sur del imán siempre en la misma dirección, en caso de
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