Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

En esta sesión se hablará de ¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

En esta sesión se hablará sobre “¿Qué quieres preguntar y para qué?”

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Preguntar para conocer

Estamos aquí para conocerlo y que nos cuente un poco sobre esta interesante profesión.

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Depende del contexto

Si envía esta carta de esa manera, posiblemente su solicitud no sea atendida.

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La cortesía por escrito

Todo esto le resta formalidad a su correo.

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Señalar información en cartas formales

Esta sesión se dedicará para hablar sobre Señalar información en cartas formales y esto se refiere a que se revisará el uso

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¡Escribamos una carta!

Esta es una buena observación.

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Varios modelos un mismo estilo

Varios modelos un mismo estilo

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Juguemos al cartero

Esto lo hace más formal, mostrando que hay un respaldo de una institución.

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¡Valoremos nuestra diversidad!

Esta sesión estará tanto en español como en lengua náhuatl de la Huasteca.

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Tela de donde cortar

Así que, para que tú también en casa participes, se van a ir mencionando los puntos de esta filosofía; Alma estará armando

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¿Cómo organizar información?

Esto, quiere decir que falta información para poder entender esta parte.

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La diversidad nos enriquece

Con esto se refiere a: Reflexionar sobre la diversidad cultural.

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Es la ignorancia la que discrimina

Esta es una tarea conjunta y de mutuo acercamiento.

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Un patrimonio que nos une

lenguas como la Maya claro o también el Huasteco o el Ch´ol, esta familia y lenguas se pueden localizar en estados como

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