Contenido · Ficha de clase

En resumidas cuentas… de teatro informo

Esta es la consideración que hace nuestra infelicidad tan larga.

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Una antología oral de teatro

Jorge: Qué poca, yo no ando de calenturiento, para calenturas las tuyas. Mira, está en el chat.

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Del texto al escenario

Y que no entre nadie hasta que yo lo ordene. Tranquilízate, hijo mío. ¿Por qué te persiguen?

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Ensayemos el drama

¡yo no lo autoricé a entrar!

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Para leer y dramatizar, hay que planificar

ADÁN: Yo creí que tú nunca jugabas solitario. EVA: No lo prefiero como tú, que es distinto.

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Ante los problemas, manos a la obra

Uno de nuestros más grandes problemas era que la gente desperdiciaba mucho el agua y, desde la secundaria en la que yo estudiaba

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

¿Qué hace?, ¿qué dice?

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Entre viñetas, recuadros y globos…

Poner en práctica el conocimiento hace que los saberes cobren una dimensión más importante.

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Organicemos la historieta

La reprende, pero la niña no le hace mucho caso y sigue con la misma actitud.

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Puntuación y ortografía de historietas

cabeza, y se puede saber porque tiene una onomatopeya que identifica el sonido del golpe sobre su cabeza y la expresión que hace

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Recursos literarios que enriquecen la narración

Elegimos a un portavoz ¡y yo fui la más votada!

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Del borrador a la historieta

Yo aprendí a leer con las historietas antes de hacerlo de manera formal.

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Leamos vidas propias

Como casi todos los niños, yo también fui a la escuela.

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¿Cómo son las autobiografías?

Se suele escribir en primera persona del singular (yo).

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¿Cuál es la realidad de la trama?

LAMPITÓ: Yo hasta subiría al Taigeto, si es que voy a ver la paz.

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