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Las culturas prehispánicas y la conformación de Nueva España

Se muestran algunas características de las culturas prehispánicas y su importancia en el desarrollo histórico y cultural

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Lectura: Es verdad

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Lenguaje e interpretación de historietas

que pueden variar en extensión y en número de viñetas, se desarrolla en varias páginas.

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Lenguaje no verbal

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Lenguaje no verbal

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Lenguaje verbal y no verbal

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Lesson 10: What did Diego Rivera do? = ¿Qué hizo Diego Rivera?

Se muestran las reglas para la utilización de verbos regulares e irregulares en tiempo pasado simple.

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Lesson 11: Last weekend I went to the movies = La semana pasada fui al cine

Leerás una historia y podrás redactar el final de la misma utilizando los verbos en tiempo pasado.

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Lesson 12: Project: Making an entertainment magazine. Part one = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Primera parte

Aprenderás como diseñar juegos de palabras con verbos en presente y pasado simple para el proyecto de la unidad 5.

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Lesson 12: Students must wear a lab coat, they mustn't forget it = Los alumnos deben usar bata de laboratorio, no deben olvidarla

Reconocerás que el verbo modal "must" y "mustn´t" tiene la misma conjugación para todas las personas gramaticales.

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Lesson 13: I have to do my homework and Wendy has to make a presentation = Tengo que hacer mi tarea y Wendy tiene que hacer una presentación

Aprenderán que el verbo de modo "have to" no tiene la misma conjugación en todas las personas gramaticales.

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Lesson 13: Who was the first president of the United States? = ¿Quién fue el primer presidente de Estados Unidos?

Se explica el tiempo pasado simple del verbo "to be" en forma singular, mediante biografías de personajes famosos.

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Lesson 14: Project: A travel brochure. Part three = Proyecto: Folleto de viaje. Tercera parte

general para un folleto turístico, es momento de integrar imágenes y la información más relevante, a partir del uso de verbos

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Lesson 14: Project: Making an entertainment magazine. Part three = Proyecto: Haciendo una revista de entretenimiento. Segunda parte

Harán un intercambio de los juegos de palabras que realizaron para resolverlos y practicar los verbos en presente y pasado

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Lesson 14: They weren't actors, they were muralists = No eran actores, eran muralistas

Se explica el tiempo pasado simple del verbo "to be" en forma plural, mediante biografías de personajes famosos.

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