Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

Magníficas propuestas, pero ¿Cómo podremos saber qué le toca a cada quién?

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La cultura de legalidad en México

cómo actuar cotidianamente.

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¡No es un adiós… es un hasta pronto!

Hiciste un buen trabajo Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx

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Nuestro compromiso con el ambiente

Mugrosina: Me da tanta felicidad saber que cada uno de ustedes genera más de 400 Kg de basura al año, titipuchal ¡Ah!

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La participación social para atender necesidades

Estoy muy entusiasmado de saber que sí se está haciendo algo para prevenir este gran problema del abandono de animales.

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Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

Magníficas propuestas, pero ¿Cómo podremos saber qué le toca a cada quién?

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¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!

La única forma de saber cuáles son sus intereses y necesidades es participando.

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Cuido mi integridad personal

¿Y sabes qué?

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Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal

Ahora haz esta actividad llamada “Saber decir NO”.

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¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

Los siete cabritos gritaron a la vez: ¡Primero, enséñanos las patas para saber si eres nuestra madre!

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¡Protejo mi dignidad!

La humanidad aprendió que se debía evitar que eso volviera a suceder.Te invito a leer “El diario de Ana Frank” para saber

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¡Cuidado! Peligro a la vista

¿Tú sabes que es la presión social?

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Mi derecho a estar bien

Observa el siguiente video para saber qué son los derechos y específicamente, cómo protegen a niñas y niños, del minuto 01

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Personas e instituciones que nos protegen

¿Sabes cómo podemos ayudar a alguien que conocemos que no va a la escuela?

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

Lo que le sucedió a Panchito se llama Acoso Escolar, ¿Tú sabes qué significa eso?

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