coleccion · Ficha de clase

Buscando rutas

Es importante aprender a interpretar, comunicar y manejar esta información para tomar decisiones en la vida cotidiana, en

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Jugando una batalla naval

Lo principal es que tengan a la mano tijeras para recortar las fichas y los tableros que se encuentran en las páginas 169

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Buscando lugares en el teatro

¿Por qué no llegan juntos al teatro, con el plano en la mano y entre todos buscan los lugares que les tocaron?

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

Vamos a ver de qué manera lo copiamos para que queden figuras simétricas.

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

¿De qué manera te apoyaste en la cuadrícula para hacer la copia del dibujo?, ¿te ayudó?, ¿cómo?

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Simetría en las figuras II

Aquí hubo varias figuras que no tuvieron ningún eje de simetría: El árbol, la mano y la hoja.

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Simetría en las figuras I

Para esta sesión es necesario que tengas a la mano las figuras recortadas de la página 177, una regla, colores y pegamento

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Problemas multiplicativos IV

Pero antes resolvamos un problema a manera de repaso para recordar la lección: 1/5 de los animales del zoológico

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Problemas multiplicativos II

De esa manera, sí podemos pensar en cuántas veces cabe el 5 en el 40 entonces, ¿Qué número multiplicado por 5 te

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Problemas aditivos con números decimales II

decimales debes considerar lo siguiente: Escribir las operaciones de forma vertical, acomodando los números de manera

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

De esta manera, obtuvimos ya nuestras fracciones con mismo denominador para poder realizar la suma.

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

¿Crees que de esta manera podemos resolverlo?

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

De esta manera podemos obtener fracciones equivalentes de todas las fracciones; recuerda que podemos multiplicar por cualquier

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Comparación y orden de números decimales II

De manera individual, descubre la figura escondida uniendo los puntos que están junto a cada número.

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Números decimales

Los números decimales se leen de la siguiente manera: “Cuando se lee un número decimal usando los valores posicionales

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