coleccion · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Hay que repasar los casos y dar respuesta a las preguntas planteadas. Caso 1.

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Preguntar para conocer

Hay que repasar los casos y dar respuesta a las preguntas planteadas. Caso 1.

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Pongamos en orden las ideas

Por lo tanto, un mapa conceptual en este caso ayudaría a presentar la información.

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Adivina cómo soy

En este caso sería Cenicienta. El antagonista.

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Deshilando la trama

La trama de esta historia, el Extraño caso del Dr. Jekyll y Mr.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

En este caso, las ideas secundarias son introducidas por frases como: “un caso es”, “como muestra de”, “por ejemplo”, etcétera

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Aventuras en el tiempo

Los crímenes de la calle Morgue", el personaje principal Auguste Dupin es un detective aficionado que resuelve diversos casos

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Puro cuento…

Proporcionan una serie de pistas y hay uno o varios investigadores que resuelven el caso.

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Escribiendo un pasado lleno de historias

Trabajó en el Centro Coordinador del Instituto Indigenista de San Cristóbal de las Casas. 1958.

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Vidas interesantes

En este caso la narración expresa puntos de vista personales y subjetivos.

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El que con signos anda, a redactar se enseña

En este caso la Colonia. Sus personajes y características.

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Letras que dan vida

En este caso, primero se identifica el nombre de Carmen, luego los dos puntos y finalmente el diálogo.

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Acotaciones misteriosas

En el caso de esta leyenda, una situación que tenga que ver con el Chan.

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Las leyendas en actos y escenas

sirena de Ojo de Agua siempre busca lo mismo: que la lleven en brazos hasta la salida del municipio de Orizaba o, en todo caso

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Recreando ando

Como ves, más que presupuesto, en estos casos se requiere mucha creatividad.

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