coleccion · Ficha de clase

Para que quede mejor

Pero no se te olvide que los conectores no ayudarán mucho si tú no tienes datos duros o información veraz y revisada, así

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Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.

acerca de lo que esas personas dicen; pero ¿qué sucede cuando se les complica plantear el comentario o lo hicieron, pero no

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Para hablar con propiedad

Si lo piensas bien, te darás cuenta de que no utilizas las muletillas usuales al hablar, como “este…”, ni haces uso de frases

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Ajustar para organizar

Muchos de nuestros vecinos no saben qué es un relleno sanitario y no quieren tenerlo porque no saben qué es y tampoco quieren

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Expresémonos en orden y con coherencia

…me cuesta mucho todavía hablar castellano ya que no tuve colegio, no tuve escuela.

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La actitud y la emoción del narrador

Como si dijera: “no sé si todos los demás fueron astrónomos, pero yo sí, gracias a que nací ese día”.

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¿Me podría explicar a profundidad?

Éstas deben de ser utilizadas si queda alguna duda respecto a ciertos elementos que no fueron del todo explicados, por eso

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La audiencia opina…

Si no tomas notas, te será difícil participar en la ronda de preguntas y, desde luego, llevarte la información para seguirla

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Ahora le toca el turno a…

Si crees conveniente agregar otras, hazlo, para que la actividad tenga éxito.

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Que quede registrado

No te desesperes si sientes que todavía no tomas buenas notas; recuerda que es cosa de práctica.

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Y qué tal si lo hago así

Y qué tal si lo hago así

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Con lupa y ojo grande

Si algo no queda claro, puedes preguntar a quien corrigió qué quiso decir.

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¿Cómo lo presentamos?

La revisión de textos en colectivo es una de las mejores herramientas para saber si un texto está listo o no para salir a

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¿Y si así es más atractivo?

¿Y si así es más atractivo?

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Con esta corrección queda mejor

Si recuerdas debe ser llamativo, porque si no, nadie se acercaría a verlo.

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