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Sesión 4. Para terminar. Redes sociales y humanizadas

Miro críticamente los medios de comunicación y las redes sociales

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Sesión 5 y 6. El trabajo colaborativo en la comprensión de textos informativos

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Sesión 7. Fase 5: Reconocer el uso de otros elementos en los textos para su mejor comprensión

Comparar textos del mismo tema

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Sesión 3. Redes y medios que nos vinculan

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Sesión 4. Como se leen los textos continuos, discontinuos y mixtos I: mapas, infografías y otros textos informativos

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Sesión 4. Cuadernillo de actividades. Módulo 4. Diseño del Proyecto Comunitario (Veracruz)

de supervisión y seguimiento en la ejecución del proyecto, que permitirán realizar las modificaciones pertinentes en el mismo

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Sesión 4. Divisiones con el mismo resultado

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Sesión 4. Divisiones con el mismo resultado

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Sesión 4. Fase 3: Identificar formas de organizar la información

Comparar textos del mismo tema

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