coleccion · Ficha de clase

¡A vender se ha dicho!

(Termina el juego) Con la información que obtuviste de estos dos juegos vas a contestar la pregunta del libro

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Creando a partir de figuras geométricas

Casi todas las características entre un rombo y un cuadrado son iguales.

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La cooperativa de manteles

¿Qué otra característica te pide?

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

¿Qué características observas en ellas? Ambas son transparentes y tienen distintos tamaños.

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El parque geométrico

Vas a construir tu parque con las características que acabas de leer; así que te puede ser útiles algunas cajas, envases

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¡Los juegos en el patio!

Tú también une el objeto con la característica que le corresponde.

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Localiza muebles con esas características y has una lista en tu cuaderno.

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Pintemos nuestro propio cuadro

Recuerda las características del triángulo.

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¡A jugar a la pirinola!

La información que te da el problema y la pregunta que te hacen es muy importante.

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Creando a partir de figuras geométricas

¿Qué te parece si observas un video en el que la maestra Itza y Zohar las cuentan y te dicen sus características?

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¿Qué animal te gusta más?

Aprenderás a recabar información y organizarla a través de tablas. ¿Qué hacemos?

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Las figuras geométricas están en todas partes

¿Recuerdas sus características? Tiene 4 lados rectos del mismo tamaño.

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¿Cómo y con qué podemos medir?

ser menos precisa.En otra sesión, Karla y Zohar midieron la parte más corta de un libro rectangular y registraron la información

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¡Son muchas estampas!

Definir el nombre de la colección de acuerdo a la característica que vas a usar para identificar al grupo, por ejemplo, por

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¿Cuánto dinero tengo?

Con esta información te tengo otro reto.

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