Resultados para: «thank-you-for-coming»
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· Ficha de clase
El cuento más contado
Yo regresé a casa feliz por haber resuelto un caso más.
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· Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
De esta manera se comprometen a ayunar por 5 días, el ayuno consiste en; no tomar agua, comida y no enojarse, hasta después
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
Si estuviera en el lugar… ¿cómo actuaría yo?
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
Si estuviera en el lugar… ¿cómo actuaría yo?
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· Ficha de clase
De principio a fin
Los niños ayudamos a pastear a los borregos, los llevamos a un lugar seguro y libre para que coman hierba del campo y puedan
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· Ficha de clase
Si lo anoto, lo recuerdo
, Debes saber que los calendarios no siempre han sido como los calendarios que tenemos en casa, pero tienen en común que
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
¡Yo me llamo!
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
Si estuviera en el lugar… ¿cómo actuaría yo?
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
¡Yo me llamo!
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· Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
Yo hablo una lengua indígena, la mía es la lengua náhuatl de la huasteca Hidalguense y estoy muy contento de saludarlos”.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
K’ajal yom acha’añ o yom mi ats’ijbuñ cha’añ weñ muk ik’äjñi’bal che’ mi awotsañ jiñi tsik yik’oty ik’aba’ ats’ijb.
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
La mujer le dio un plato de comida y el hombre empezó a devorarla.
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
En esta sesión conoce sobre la comida, ¿Sabes?
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
varias personas debes elegir los turnos para brincar la Chácara, y eso lo hace de “gana-gana”, o sea, el primero que diga: ¡yo
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Muchas personas se dedican a tejer el “guano” que es un tipo de palma muy común de la región, con esta palma tejen canastas
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