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Conceptos básicos de sustancias psicoactivas o drogas

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1. ¡Un buen inicio!

En esta semana de inicio hablaremos del proyecto Parcial de Aula 1, en donde se hablará de los efectos de las sustancias

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Ficha: El Asco, amigo mío

reflexiona sobre sus habilidades personales para asegurar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno

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Ficha: La advertencia del asco

plantea cómo la sensación del asco le permite llevar a cabo reacciones de protección ante sustancias tóxicas.

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Ficha: Es asqueroso y también peligroso

reconoce sus habilidades personales para asegurar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno,

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Ficha: ¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar

estima cómo la sensación del asco le permite llevar a cabo reacciones de protección ante sustancias tóxicas.

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Ficha: ¡Qué bueno...aunque este del asco!

describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno

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Ficha: ¡Qué bueno...aunque este del asco!

describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno

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Ficha: ¿Con la magnitud de la masa podemos contar?

relaciona la masa de las sustancias con el mol para determinar la cantidad de sustancia.

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Ficha: ¡Guácala, qué asco!

explica cómo la emoción del asco le permite llevar a cabo reacciones de protección ante sustancias tóxicas.

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Ficha: ¿Por qué mi cuerpo se altera con algunas sustancias?

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Ficha: ¿Por qué mi cuerpo se altera con algunas sustancias?

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Ficha: ¿Quién dijo guácala?

integra sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno,

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Ficha: Repaso: ¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?

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Ficha: ¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?

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