Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Quiere decir repetir.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Ahora, nos falta algo importante por resaltar.

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Narrar mi historia familiar

Honra y respeta a todos tus ancestros.  Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

De esta información, ¿Qué crees que podemos rescatar para incluir en nuestro texto?

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Origami paso por paso

Se dobla la mitad izquierda hacia la derecha. Se dobla el vértice superior hasta el vértice inferior.

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Dejando claro quién soy yo

Aprendió latín, música, filosofía, historia y hasta derecho.

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¡A leer las imágenes!

leída de derecha a izquierda?

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

la autobiografía se iban contando los sucesos en el orden en el que sucedieron.Esta característica es muy importante y respeta

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Para comprender mejor: Leer y resumir

que consiste en unir con una línea los títulos de algunas noticias en la columna de la izquierda, y en la columna de la derecha

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Lo que la reportera quiso decir

Quiere decir repetir.

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¡A buscar información!

Seguramente títulos como: “El cuerpo humano”, “Enfermedades”, “Enciclopedias del cuerpo humano” o materias como, “Ciencias

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Reportando los datos de la encuesta

qué son diferentes de los Derechos Humanos.

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“Juego y participo en mi comunidad”

Participación en el juego.Como has escuchado en clases anteriores, las niñas y los niños tienen derecho a opinar y a ser

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

la autobiografía se iban contando los sucesos en el orden en el que sucedieron.Esta característica es muy importante y respeta

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

arriba de la imagen que aparece y colocarlas de forma adecuada en los recuadros de color blanco que aparecen en el lado derecho

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