Contenido · Ficha de clase

¡Bien protegidos!

Recuerda que puedes ir anotando las cantidades y los resultados en tu cuaderno. 5 X 400 Analiza

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Para qué sirven las multiplicaciones

Piensa de cuántas formas diferentes se pueden guardar las muñecas de manera que cada caja tenga la misma cantidad y, entonces

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Lotería al revés

¿Y te fijaste si hay algún número que sólo se pueda representar con una multiplicación?

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Jugar y multiplicar

Lee el problema hasta el recuadro con la cantidad de jitomates que usa para cada ensalada.

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¡Sin faltantes!

El viernes, ¿Qué cantidad vendió? ¿Cuántos vendió el sábado?

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¡Sin faltantes!

El viernes, ¿Qué cantidad vendió? ¿Cuántos vendió el sábado?

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Números quitadores

Recuerdas lo que aprendiste esta semana, conociste el restómetro, hiciste cálculos mentales para saber la cantidad de piezas

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Los rompecabezas

Practicarás en una operación de resta, el cálculo de la cantidad y a quitarle al total, para obtener el resultado o diferencia

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El restómetro

hacer cálculos mentalmente es usar números que te sea más fácil manejar y contar, por ejemplo, si vas a restar 28 a otra cantidad

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Un acordeón numérico

Pancho construyó un acordeón numérico y anoto el número 1400 que al abrirlo se representa de la siguiente manera:

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Rayuela de números

Pancho tiene que lanzar siete fichas al tablero para formar cantidades.

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Premios con pelotas de colores

La pelota azul representa una UNIDAD. La pelota amarilla representa una DECENA.

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De viaje por México

¿El uno representa el mismo valor en los tres números?

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Estampas de dinosaurios

Coloca verticalmente los números y fíjate que todas las cantidades tengan las unidades alineadas.

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Armar números

La composición de estos números en centenas, decenas, unidades, se representa de la siguiente manera: 500+20+9

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