Contenido · Ficha de clase

Creando armonía y contraste

.- A continuación, se pintarán en la primera imagen utilizaremos la armonía por contraste o complementaria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Que hay una persona que está triste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Composición y gradación

.- Colorear la primera parte de color rojo. 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A mover el cuerpo

con la mano (con movimientos lentos primero y después rápidos).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi bandera: contorno, figura y fondo.

Este fue el primer estandarte en donde se representaba la fundación de la ciudad de Tenochtitlan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Zenén Zeferino, la Jarana y el Son Jarocho

Acto seguido otro personaje saca un instrumento más grande y el personaje contrario saca un instrumento aún más grande y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estampas y grabados

el papel. 2.- Ars Moriendi (primera mitad Siglo XV) xilografía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alex Mercado y el Piano de Jazz

Acto seguido otro personaje saca un instrumento más grande y el personaje contrario saca un instrumento aún más grande y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Experimento, pinto y creo

.- La primera pintura es del pintor francés Paul Cezanne, Camino Forestal de 1900, técnica acuarela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino a los colores complementarios.

Primero creamos colores secundarios mezclando colores primarios y luego descubrimos los colores complementarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La batería de Enrique Nativitas.

Primero, no olvides escribir el compás de cuatro cuartos, para escribir las corcheas en grupos de dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas plásticas en movimiento

Lo primero que harás será recuperar algunas ideas, pensamientos, emociones, contestando a la pregunta, ¿Cómo me siento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Flauta Transversal con Ernesto Diez

Ánimo, que los grandes artistas un día fueron una personita como tú. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imaginando y salpicando colores

Conocerás la técnica de “Salpicado o Estarcido” y a Reutilizar objetos de uso personal como herramientas de arte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Trombón de Fernando Islas

Lo primero que haremos será escribir las notas que conocemos en su orden.

Ver contenido