Resultados para: «parque-el-cimatario»
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
El rojo y el azul están formando el color “violeta” y el azul y el amarillo están formando el color “verde”.
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· Ficha de clase
Con locos colores primarios me expreso
el blanco y el negro.
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Para seguir practicando, realiza el siguiente juego.
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Observa el siguiente video para recordar los sonidos característicos de diferentes espacios como el parque.
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· Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
Mientras suene el tambor caminaremos por todo el espacio y cuando exista el silencio, realizaremos la pausa activa.
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Énfasis:
Crea una secuencia de movimientos en el que se refleje las diferencias entre el espacio
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
Ahora tira el dado, pero antes asigna una parte del cuerpo a un número y dependiendo del número y la parte del cuerpo que
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Observa el siguiente video.
El cuerpo en el espacio.
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
El nivel alto es de pie, el nivel medio es agachado sin llegar hasta abajo o sentado y el nivel bajo, es al nivel del piso
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
el cordel.
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
El cine mexicano en la Revolución
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
En el museo Tamayo podrás encontrar obras de Joan Miró.
“El ojo divino” de Carlos Mérida.
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
El Museo tiene su raíz etimológica en el latín museum y éste procede del griego mouseion, interpretado como el templo de
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
En arte objeto, el objeto es el protagonista, si se quita el objeto, el dibujo pierde sentido.
3.
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· Ficha de clase
Pintando en grande
Identificarás el muralismo mexicano y a sus principales exponentes como parte del arte bidimensional.
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