Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

por ejemplo, compañeros de clase, grupos de algún deporte o clase artística, vecinos, miembros de la comunidad, grupos escolares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos de un ciudadano

En los siguientes artículos se señalan los derechos y obligaciones de la ciudadanía: Ahora bien, una vez enunciado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

https://youtu.be/RFWOeViKyK0 Por lo que observaste en el video, en el centro escolar del maestro Guillermo Medina

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Ve y escucha qué dice el maestro Joel Galaviz Morán, supervisor escolar de educación media superior en el Estado de México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

y unidos, por ejemplo, las y los estudiantes de una de las imágenes lograron cuidar las áreas verdes de su comunidad escolar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Escolar Compañeros de salón. Amigos Miriam, Gina.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

adolescente, verás que formas parte de varios grupos, por ejemplo, los familiares, los amigos, los de la colonia, los escolares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

o con uno diferenciado, pero que se considera equivalente en lo que se refiere a los derechos, los beneficios, las obligaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

Participar en actividades escolares inclusivas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

rechazo, discriminación, estigmas, prejuicios y violencia en todos los espacios de convivencia, entre éstos, el espacio escolar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

existen medidas para la igualdad, que son acciones que las instituciones públicas determinan dentro de su ámbito de obligaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

La interacción específica de cada sujeto con la familia, los amigos y el contexto escolar, determina una situación peculiar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

adquieres productos en la tienda más cercana, en los tianguis o días de plaza y, antes de la pandemia, en la cooperativa escolar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Asimismo, reconocerás el concepto de ciudadanía, que se refiere a la adquisición de una condición formal de obligaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los grupos sociales

Y es que, una cultura escolar promotora de paz necesariamente desarrolla actitudes de respeto mutuo, promueve la igualdad

Ver contenido