Resultados para: «nuestro-ecosistema_1»
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ecosistemas?
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
En esta sesión además de aprender secuencias de movimientos se te explicará que partes de nuestro cuerpo se ponen en marcha
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
Nosotros con nuestro cuerpo podemos hacer percusiones corporales como un aplauso.
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· Ficha de clase
Un concierto desde mi casa
pueblos, en una tarde dominguera, a través de nuestra televisión, en los festivales de nuestras escuelas, etc.
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
Las emociones que se plasman en las historias suenan de cierta forma en nuestro corazón y en todo nuestro cuerpo.
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
¿Cómo funciona nuestra voz?
Exploración de sonidos guturales.
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
En nuestras comunidades pueden existir algunas esculturas que, nos invitan a conocer parte de la historia de nuestro pueblo
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
vista
a nuestros sentidos.
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
Lo siguiente es otra explicación de otro patrón de movimiento, pero este te lo explicará nuestra amiga Gissel en el siguiente
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· Ficha de clase
Espacios coloridos
El espacio personal es una burbuja imaginaria que se conoce como kinesfera, en ella nos movemos y trazamos con nuestro cuerpo
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· Ficha de clase
Los andares de mi familia
Jugar con nuestros andares y trayectorias.
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
Pues porque justamente lo que hizo Anita al hablar bostezando es como podemos hacer sonar nuestra voz al cantar.
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
nombre Frida Kahlo, quien fue una pintora muy reconocida y que se caracteriza por imprimir en su obra, la cultura de nuestro
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· Ficha de clase
¡Frío, frío... caliente, caliente!
Una vez que llega ahí, nuestro órgano vital, se encarga de organizarla, interpretarla y darle significado mediante un proceso
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· Ficha de clase
Aromas y sabores para recordar
En nuestro país el chile es muy importante para disfrutar la comida.
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· Ficha de clase
Del tacto a la expresión
Al combinar todo esto, podemos transmitir ideas y sensaciones que nos invitan a crear aventuras, a jugar con nuestra imaginación
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