Resultados para: «modelo-briggs»
4047 resultados
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Podrías incluso hacerlo a modo de presentación de diapositivas o con un video.
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
Por ejemplo, en la pintura, no es lo mismo crear una acuarela que un óleo o, en la escultura, modelar una pieza de barro
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· Ficha de clase
Mi comunidad como una explosión artística
la intención de destruir todos los códigos y sistemas establecidos en el mundo del arte
Crea una especie de antiarte moderno
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Podrías incluso hacerlo a modo de presentación de diapositivas o con un video.
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· Ficha de clase
Miradas conscientes desde el arte
poniendo capas de naturaleza en la pecera, superponiendo ramas, arena, hojas secas y al finalizar pone una esfera más a modo
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
festejar mi cumpleaños, la Ciudad de México era un caos y muchos estados tenían escenas devastadoras, como los estados de Morelos
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
Énfasis: generar prácticas artísticas que modelen una mirada hacia el arte ambiental en su comunidad.
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Ahora usa la misma situación, pero será de otro modo y se modificará el tono de voz.
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
Herencia de los abuelos
es la cultura ancestral
y México es sin igual
de cultura un gran modelo
Más de sesenta pueblos
indígenas
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
del tipo de documental que puedes hacer.Como las fuentes de información no siempre se tienen así, en video, ¿de qué otro modo
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
la fuerza física bruta; y se puede resaltar que la virtud humana no es la fuerza y que esta imagen puede remitir a un modelo
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
inmaterial con el cual puedas vincularlo mediante una expresión artística.Por ejemplo: la expresión oral, en donde se module
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Pintura de Remedios Varo
(Tomada del acervo digital del drive Museo de Arte Moderno – INBAL
¿Qué sentimientos te provocó
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
explica las características de los enlaces químicos a partir del modelo de compartición (covalente) y de transferencia de
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· Ficha de clase
Realidades sociales
Que grandes extensiones de tierra no son aptas para un cultivo “moderno” y que otras se han erosionado y producen menos porque
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