Resultados para: «marinero-que-se-fue-a-la-mar»

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¿Quisiste decir marino?
En mis propias palabras Tu’un mií yi
Contenido · Ficha de clase
En mis propias palabras Tu’un mií yi
menos palabras técnicas, a fin de facilitar la comprensión también viste que la paráfrasis se usa en las traducciones que
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Contenido · Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
¡Escucha lo que te explico!
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Nosotros los yoremes  (mayos)
Contenido · Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
La bibliografía que se utilizó para obtener la información.
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Cómo elaborar una solicitud
Contenido · Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Aparece el destinatario que es la persona a quien se dirige la solicitud.
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Características de mi idioma o lengua
Contenido · Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Énfasis: conoce las particularidades de su lengua (familia lingüística a la que pertenece, otras lenguas de la misma
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
Contenido · Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
En todos los enunciados que se han presentado hay palabras polisémicas y se puede saber a qué se refiere cada una por el
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Recordando las flores escogidas: la antología
Contenido · Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Contenido · Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
y nietos por lo que se dice que su mensaje se realiza a través de la lengua oral, pero también en la lengua escrita desde
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Lengua Materna  (Clase Bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
Lengua Materna (Clase Bilingüe)
La policía ecológica y dos niños. ¿Qué sucedió? Lograron rescatar a un tigrillo. ¿Por qué?
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Escucho y me divierto
Contenido · Ficha de clase
Escucho y me divierto
aprecia la estética del lenguaje y toma conciencia de sus efectos y estado emotivo.
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Nuestra familia participa en la comunidad
Contenido · Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
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La elaboración de carteles
Contenido · Ficha de clase
La elaboración de carteles
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Identifico los trayectos de mis croquis
Contenido · Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
que se dirige a su casa, en la estación 3.
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¡A seguir indicaciones!
Contenido · Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
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Organizo mis actividades
Contenido · Ficha de clase
Organizo mis actividades
Estas temporadas señalan qué se come, qué se recolecta, qué se caza, qué ceremonia hay que realizar y qué festejar.
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