Contenido · Ficha de clase

¿En dónde firmo?

utilizando algún organizador gráfico que conozcas, como el mapa mental, un diagrama, un cuadro sinóptico o un mapa conceptual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la diferencia?

En muchos casos es la marca de alguien que posó su mirada amorosa para nombrarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntas, pero no revueltas

En el texto marca un punto y coma después de: Con un buen uso de la puntuación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ordenando mi contenido

Otro ejemplo es el de Miguel de Cervantes Saavedra, a quien también se le conoce como el “Manco de Lepanto” o “el autor de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como me hables, nos comunicamos

mediante líneas o conectores para elaborar un organizador gráfico, como un mapa mental, un cuadro sinóptico o un mapa conceptual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Graficando ando

Posteriormente, se marca la frecuencia en cada dato y se dibuja la barra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte en colectivo

el arte colectivo.Existen varias técnicas para hacer arte colectivo, como la instalación artística, la pintura mural y macro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte en colectivo

el arte colectivo.Existen varias técnicas para hacer arte colectivo, como la instalación artística, la pintura mural y macro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De viaje con nuestra imaginación

astronauta, pero es tarde, comienzo a volar rápido, cada vez más rápido, ahora voy a una gran velocidad, doy vueltas, me mareo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte y los movimientos sociales

Selecciona el acontecimiento que más te marcó, anótalo en tu cuaderno y escribe un ejemplo de manifestación artística que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte y los movimientos sociales

Selecciona el acontecimiento que más te marcó, anótalo en tu cuaderno y escribe un ejemplo de manifestación artística que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi comunidad como una explosión artística

cual siempre busca oponerse a los cánones establecidos, el performance fue entendido entonces como un tipo de Arte Conceptual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Miradas conscientes desde el arte

En la imagen se muestra su obra (L’albero ricorderà il contatto) en la que abrazó un tronco y marcó su cuerpo con malla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!

Busca un espacio donde puedas platicar con tu familia y encuentra qué acontecimiento los marcó y qué hicieron para poder

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se unen los átomos?

interacciones intermoleculares https://youtu.be/Yd7fPHSStmo Elabora un diagrama (mapa mental, mapa conceptual

Ver contenido