Resultados para: «jardín-de-niños»
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· Temas
Hombres y mujeres que forman parte de la historia
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· Temas
Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas. Revisión y corrección de las notas informativas
Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas.
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· Libros de texto
Lengua Materna. Español: Lecturas
Libro: Lengua Materna. Español: Lecturas
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· Libros de texto
Lengua Materna. Español
Libro: Lengua Materna. Español
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· Ficha de clase
En mis propias palabras Tu’un mií yi
La región donde habitan ocupa parte de los estados de Guerrero y Puebla y en mayor proporción el estado de Oaxaca.
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Vamos a compartir esta sesión con ustedes, estudiantes de cuarto grado, así como con padres de familia y demás niñas y niños
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Pero antes de empezar quiero decirles que estoy orgulloso de ser indígena Mayo y ser maestro de cuarto grado de primaria
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Saludos niñas y niños, yo soy Irma Ruíz Pérez.
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Características de mi idioma o lengua
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Saludos niñas y niños de cuarto grado, soy el maestro Aurelio Gómez Rodríguez, soy de una comunidad que lleva por nombre
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.
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· Ficha de clase
Lengua Materna (Clase Bilingüe)
La policía ecológica y dos niños de la ciudad de Puerto Maldonado lograron rescatar a un tigrillo.
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
aprecia la estética del lenguaje y toma conciencia de sus efectos y estado emotivo.
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· Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
comenta de qué trata la narración y cuál es el propósito o la enseñanza o advertencia.
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