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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Mira bien esta imagen, ves que hay unas partes señaladas de la canción, los finales de cada verso.

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¡Revisemos el folleto!

Con forme vas leyendo imagina como gira la ruleta y ve realizando las revisiones y actividades que se te van pidiendo.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Si me fijo bien, claro que le entiendo

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

Observa la imagen de dicho texto. Puedes dar respuesta a la primera pregunta, ¿Qué son las rocas?

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¡Terminamos nuestra revista!

así me la imagino.

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Conociendo a los personajes

Observemos la siguiente imagen con lo que acabamos de comentar.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Entonces hay que poner mucha atención en las fechas de cada imagen.

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Representando a los textos narrativos

Si te fijas, también explica las razones para tener aventuras, y para eso utiliza nexos de relación causa-efecto.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Mira bien esta imagen, ves que hay unas partes señaladas de la canción, los finales de cada verso. 

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Me imagino que Lorena es muy alegre porque eso indican los cascabeles, Paco ha de ser muy buena persona, porque el pan es

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Al concluir la actividad te darás cuenta de que, en ocasiones, solo con ver la imagen o la fotografía, acompañada del título

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Aparece en la foto anterior, imagen 3 Las frases adjetivas que nos describieron el restaurante fueron: con manteles coloridos

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Tomamos notas, para entender mejor

Vamos a ver la parte de los materiales y cada uno de los pasos para elegir la imagen más adecuada.

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Organizando información en diagramas

Dice así: Si te fijas tiene un título, los pasos de elaboración están enumerados y utilice palabras que indican orden temporal

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Origami paso por paso

¿Te fijas cómo ahí estamos enumerando a todas las personas a las que puedes regalar corazones?

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