Resultados para: «guacamaya-roja»
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· Ficha de clase
Creando armonía y contraste
Por ejemplo: amarillo-morado, rojo-verde, anaranjado-azul.
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· Ficha de clase
Creando armonía y contraste
Por ejemplo: amarillo-rojo-azul, morado-verde-amarillo fuerte.
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
Con rosa señala en qué momento ocurrió la noticia.
Con naranja la causa que originó el acontecimiento.
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· Ficha de clase
La importancia de los guiones
Como puedes ver, se señaló en rosa las citas de la entrevistada; en azul, lo que escribe el entrevistador, y en anaranjado
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· Ficha de clase
Eventos complementarios
, rojo, blanco, blanco, blanco, blanco.
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· Ficha de clase
Eventos complementarios
, rojo, blanco, blanco, blanco, blanco.
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· Ficha de clase
Consolidación de los Estados nacionales en Europa
Con el apoyo del rey Víctor Manuel II, Giuseppe Garibaldi, fiel seguidor de Mazzini, organiza a Los Camisas Rojas, grupo
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
Con rosa señala en qué momento ocurrió la noticia.
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· Ficha de clase
La importancia de los guiones de entrevista
Como puedes ver, se señaló en rosa las citas de la entrevistada; en azul, lo que escribe el entrevistador, y en anaranjado
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· Ficha de clase
Consolidación de los Estados nacionales en Europa
Con el apoyo del rey Víctor Manuel II, Giuseppe Garibaldi, fiel seguidor de Mazzini, organiza a Los Camisas Rojas, grupo
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· Ficha de clase
Eventos complementarios
, rojo, blanco, blanco, blanco, blanco.
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· Ficha de clase
Eventos complementarios
En un saco hay 3 canicas azules, 2 canicas rojas y cuatro canicas blancas.
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· Ficha de clase
En busca del entero
La indicación es que la figura roja representa 2/5 y te piden ver cuál podría ser la representación de la unidad.
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· Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
Observa el de Caperucita roja.
Lee las palabras que están marcadas en negritas: “en seguida” y “después”.
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· Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
Observa el de Caperucita roja.
Lee las palabras que están marcadas en negritas: “en seguida” y “después”.
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