Resultados para: «frases-para-terminar-un-cuento»
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
, y mételos en un vaso, toma un papelito del vaso, moviendo tu cuerpo y SIN PALABRAS representarás alguno de ellos, solo
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
Un espacio para movernos
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Preparemos nuestro cuerpo para moverlo.
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
Un día para recordar de Fifty Sounds.
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Énfasis:
Delibera en familia un tema significativo para representar en una creación bidimensional.
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
El Cine en esta fecha llegó a México y para ello tendrán un invitado muy especial para abordar el tema.
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
Para conocer un poco más sobre este museo te invitamos a observar el siguiente video.
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
Los museos, ¿para qué?
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
Cómo pudiste darte cuenta el día de hoy utilizaste objetos, modificando su esencia, para darle un sentido artístico, mediante
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· Ficha de clase
Pintando en grande
Saca del baúl del arte piezas de un rompecabezas (grande).
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· Ficha de clase
Códices y el arte prehispánico
no había muerto, decidieron que su cuerpo diera vida a las plantas y proveyera lo necesario para la supervivencia de los
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· Ficha de clase
Jugando a inventar historias
Improvisa diálogos para contar la historia sugerida, inventando un final.
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· Ficha de clase
Los sueños bidimensionales
Toma en cuenta que:
Todo niño es un artista.
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· Ficha de clase
La técnica misteriosa
El agente saca un espejo de la gabardina y lo coloca a un lado de la carta para leer lo siguiente:
“Doy espacio
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· Ficha de clase
Descubriendo el proyecto colectivo
Para reflexionar:
Un formato determina el tamaño y la forma de la producción artística.
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