Resultados para: «explotacion-de-madera»
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explotación?
Contenido
· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Una
introducción,
en la que se explica, de manera general, el tema que se abordará
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
una exposición de manera concisa de lo que realmente deseamos solicitar.
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Características de mi idioma o lengua
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Madero, Municipio de Las Margaritas, del Estado de Chiapas, soy bilingüe porque hablo las lenguas
tojol-ab
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.
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· Ficha de clase
Lengua Materna (Clase Bilingüe)
Lengua Materna (Clase Bilingüe)
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
aprecia la estética del lenguaje y toma conciencia de sus efectos y estado emotivo.
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· Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
comenta de qué trata la narración y cuál es el propósito o la enseñanza o advertencia.
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· Ficha de clase
La elaboración de carteles
La elaboración de carteles
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· Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
Identifico los trayectos de mis croquis
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
En el video de Mana y Mano, se indica de manera clara los pasos a seguir para el correcto lavado de manos:
El título del
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
de un periodo de tiempo.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Una introducción, en la que se explica, de manera general, el tema que se abordará.
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· Ficha de clase
El texto informativo
La conclusión. - Aquí se busca resaltar las ideas principales del texto a manera de resumen, y de darse el caso, presentar
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