Contenido · Ficha de clase

Buscando y complementando

Entrevistas con especialistas o personas cercanas al tema desarrollado. Documentos históricos validados.

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Veo un problema

ENTREVISTA ALUMNOShttps://youtu.be/iOAcwsjsUfc?

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Campañas en seguimiento

Ahora piensa en cómo harías la entrevista.

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Para qué sirven los reglamentos

VIDEO 02 ENTREVISTA ESTUDIANTEShttps://youtu.be/HPv0ymnMHsc(del min. 7.36 al 8.53)Un reglamento sirve para mejorar la convivencia

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En búsqueda de la información

En una entrevista dijo: La información de esta entrevista podría servir, para reforzar el argumento de que sigue siendo

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Detectives del conocimiento

encontrar textos de diversos temas, como artículos de divulgación científica, resultados de estudios, noticias, reportajes, entrevistas

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Relaciones entre operaciones y números naturales

Al preguntarle en una entrevista corta si le fue útil la oración numérica resuelta, dijo que: “le sirvió de ejemplo acerca

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Los polígonos de frecuencia

Se entrevistó, en dos colonias de la ciudad de México, a una muestra de 100 jóvenes entre 16 y 20 años para saber su preferencia

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Medidas de tendencia central I

Para un proyecto de la clase de español, se entrevistó a los 30 alumnos de un grupo de segundo de secundaria, respecto al

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Matemáticas y economía

tener más claro el impacto de la matemática en la vida económica de un país o de su utilidad práctica, lee la siguiente entrevista

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Analizando el informe

Observa la entrevista a la maestra Sara Silva Cabañas, especialista en la enseñanza de español, sobre el informe de experimento

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Hagamos algo por la paz

Una persona entrevistada expresaba lo siguiente.

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El reto de la desigualdad

  Revisa algunas entrevistas para conocer puntos de vista al respecto mediante el siguiente video, observa

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Las claves para exigir la rendición de cuentas

-Entrevista a tus familiares o investiga en periódicos locales o nacionales, situaciones que se relacionen con los siguientes

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

A continuación, escucha las siguientes entrevistas realizadas a Gisela, Lorena, Vayoleth y Einar, estudiantes de secundaria

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