Resultados para: «debido-proceso»
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· Ficha de clase
Mi amigo Segundo
¿Qué tiene que ver el tiempo con la ropa que debo usar?
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· Ficha de clase
El nacimiento de las tortugas
¿Cuántos huevos habrán dejado enterrados?
¿Ya están listas todas tus respuestas?
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· Ficha de clase
Control de vuelo
Lee con atención la siguiente situación:
Ignacio mando una carta para solicitarnos apoyo desde la Escuela Unión y Progreso
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
cálculos, compara tu respuesta con la siguiente solución.Suma todos los minutos que tardó en los cuatro automóviles y eso te debió
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
Quiero decirles a nuestros amigos que “Debido a su aspecto agradable e inofensivo, las “catarinas” son vistas como signos
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
Ahora, me voy a ubicar en la pregunta 7 de la lámina y escribo una palomita debajo de la columna de la palabra “sí”.
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
Quizá son pocos votos, pero si fueran más el proceso del recuento, y luego la elaboración de la gráfica es el mismo.
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
Entonces debo realizar una resta para obtener la respuesta: 30 menos 10, son ¡20 libros es la diferencia!
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· Ficha de clase
El deporte preferido
La maestra Coco les propuso a sus alumnos que el viernes trabajarían con algunos libros que ellos eligieran.
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· Ficha de clase
Los moños de mi sobrina
Si te equivocas no te preocupes, equivocarse forma parte del proceso de aprender. ¡A todos y todas nos pasa!
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
En el eje horizontal debo escribir aguas de frutas y el nombre de cada una de ellas.
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
Y por último 1/8, que significa que debo dividir en 8 partes iguales el vaso y colocar una señal en 1/8.
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· Ficha de clase
Memorama y cartulinas, ¿qué será?
olvidó que como el metro de cartón no me alcanzaba para saber cuánto vale B, lo use para medir entre 1 y 2, pero a eso debo
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· Ficha de clase
Carreritas
Luego, del punto B al punto 2, hay otra mitad, entonces debo recorrer dos mitades para llegar al punto 2, así que debo avanzar
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· Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
Bueno, a mí me gusta mucho hacer pulseras y collares, entonces decidí hacer unas pulseras para mis amigas Ana, Rosa, Laura
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