Resultados para: «cuánto-se-divertían»
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divertía?
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· Ficha de clase
Recordando aprendizajes bidimensionales
hace un dibujo y se plasma en una placa metálica y se puede imprimir, el impreso es bidimensional.
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· Ficha de clase
Obras bidimensionales y la tradición mexicana
En Veracruz existe una tradición donde se adorna una o varias ramas, de cualquier árbol.
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
A la clase se llevará una
caja que contiene objetos se pretende que se exploren, los objetos son: títeres
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· Ficha de clase
Narraciones mexicanas y las tradiciones
La leyenda cuenta que en el norte del territorio de Taxco se daba un arbusto de bellas flores blancas.
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· Ficha de clase
Los villancicos y la esperanza
Se dan a conocer en 1543 cuando el cabildo metropolitano, sede del gobierno Virreinal, organizó un coro de niños y jóvenes
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· Ficha de clase
Las obras que se bailan
Las obras que se bailan
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Y lo repites para que no se te olvide.
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· Ficha de clase
Muevo mi cuerpo artísticamente
El mosquito se lleva al personaje.
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· Ficha de clase
A mover el cuerpo
), se incorpora a su lectura, el mosco se posa sobre su nariz y, con la intención de matarlo, se la golpea con el libro (
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· Ficha de clase
Notas de colores, líneas de expresiones
¿Y cómo el movimiento se puede expresar de diferentes maneras?
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
Aprendizaje esperado:
compara piezas artísticas bidimensionales con expresiones musicales que se
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· Ficha de clase
Los colores y las proporciones
anterior:
Proporción:
La proporción es un principio del arte que se
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· Ficha de clase
Composición y gradación
A lo largo de las sesiones se han visto diversos conceptos de las composiciones bidimensionales como lo son la armonía, el
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· Ficha de clase
Pinturas en movimiento
Por último, se realizará una combinación entre varios sonidos para observar la producción bidimensional que se obtuvo.
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· Ficha de clase
El ritmo del arte
se baila con una coreografía se crea una serie de pasos que a lo largo de la música se van a repetir, y es lo que da ritmo
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