Resultados para: «cosas»
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· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
De comas, puntos y mayúsculas
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· Ficha de clase
Objetos que hablan: discurso directo
¿Te gusta ser lo que eres o te gustaría ser otra cosa?
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· Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
Me imagino que en algún momento te han pasado cosas graciosas que en ocasiones te dan pena o simplemente te causan gracia
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· Ficha de clase
¡Aires de familia!
, pero si piensas en su significado, todas tienen que ver con guardar cosas.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Pregúntales las mismas cosas que se te piden en el libro, a ver si ellos se acuerdan de algo diferente.
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Su obra inicial, tiene ideas modernistas, simbolistas (o sea que usa símbolos para representar cosas concretas) y románticas
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
¿Qué otra cosa te llamó la atención de su vida?
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
¿Se pueden hacer poemas de cualquier cosa?
Si, mientras que estén expresando sentimientos o ideas.
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Por otro lado, revisa los puntos y después has lo mismo con las comas.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Las adivinanzas son textos en los que se describe una cosa de manera indirecta en un juego de palabras para que alguien adivine
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
La gente trabajaba de sol a sol ganando un sueldo miserable y se endeudaban porque compraban cosas para comer como: azúcar
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Que interesante es conocer cosas nuevas para nutrirnos culturalmente.
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
¿Qué te parece si pasas esas preguntas del libro a una tabla y así cuando revisemos tu texto vamos marcando las cosas que
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Cuando hablamos de cosas actuales utilizamos el presente, como “tengo dos hermanos y nos queremos mucho”.
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· Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
Quizás eres curioso y tienes muchas preguntas sobre el funcionamiento de las cosas y sobre, ¿Cómo mejorar el mundo?
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