Contenido · Ficha de clase

Comparemos personajes para crear los nuestros

En la sesión de hoy vas a leer el tercer cuento para tomar como base de la escritura del guion teatral “La señora Holle”

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Contenido · Ficha de clase

El borrador de nuestra obra de teatro

de la obra teatral, que hemos visto en clase.

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Contenido · Ficha de clase

Haciendo drama

emplea la puntuación correcta para organizar los diálogos en una obra teatral, así como para darle la intención requerida

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Contenido · Ficha de clase

El reporte de encuesta

de la revisión de modelos de reportes de encuesta, la estructura, contenido y tipo de recursos incluidos en este tipo textual

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Contenido · Ficha de clase

De vuelta a la adaptación teatral

De vuelta a la adaptación teatral

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Contenido · Ficha de clase

Nuestros trípticos contra el acoso escolar

el tríptico, considerando la calidad de la información, y el propósito y características de forma y contenido del tipo textual

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Contenido · Ficha de clase

Para revisarte mejor

Antes de comenzar a revisar los textos, debo comentarles los aspectos del lenguaje y de organización textual que vamos a

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Contenido · Ficha de clase

De vuelta a la adaptación teatral

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

el tríptico, considerando la calidad de la información, y el propósito y características de forma y contenido del tipo textual

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Para revisarte mejor

Antes de comenzar a revisar los textos, debo comentarles los aspectos del lenguaje y de organización textual que vamos a

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Contenido · Ficha de clase

Aprendamos jugando

Se trata del texto base de una representación teatral, si bien no se debe identificar como un sinónimo de él ya que el texto

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El borrador de nuestra obra de teatro

de la obra teatral, que hemos visto en clase.

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Aprendamos jugando

Se trata del texto base de una representación teatral, si bien no se debe identificar como un sinónimo de él ya que el texto

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Una visita al Zócalo de la CDMX

vive en Mérida y no conoce el Metro de la Ciudad de México, ellas se conocieron a través de una actividad llamada correspondencia

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Contenido · Ficha de clase

La importancia del ahorro

Énfasis: usa reglas sucesivas de correspondencia del tipo “por cada n, m”, al resolver problemas de proporcionalidad

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