Resultados para: «conservar-informacion»
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· Ficha de clase
De los mapas al GPS
emplea recursos tecnológicos para obtener y representar información geográfica en las escalas: local, nacional y mundial.
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· Ficha de clase
De los mapas al GPS
emplea recursos tecnológicos para obtener y representar información geográfica en las escalas: local, nacional y mundial.
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· Ficha de clase
Navegando a través de la tecnología
emplea recursos tecnológicos para obtener y representar información geográfica en las escalas local, nacional y mundial.
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· Ficha de clase
De lo local a lo global
emplea recursos tecnológicos para obtener y representar información geográfica en las escalas local, nacional y mundial.
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· Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
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· Ficha de clase
Piso laminado de madera
lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita.
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· Ficha de clase
Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario
identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita.
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita.
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
Además, ofrece información acerca de la cultura y la diversidad lingüística del lugar con el que se relaciona.
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
De igual forma, ha contado su historia y ha conservado la de sus antepasados con el fin de preservar la memoria histórica
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Así que, en ambos miembros de una ecuación se suma o resta la misma cantidad, para que la igualdad se conserve.
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
¿Cómo harías para conservar información oral y que no se pierda con el tiempo?
Ahora se responderán las preguntas.
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
¿Cómo harías para conservar información oral y que no se pierda con el tiempo?
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