Contenido · Ficha de clase

En mis propias palabras Tu’un mií yi

Ñuu Yivi La paráfrasis podría quedar así: El hombre está acabando con el hábitat de los animales.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

que puedes apoyarte de fotos o dibujos, no olvides que cada tema tiene sus propias características.

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Nosotros los yoremes (mayos)

Busca información sobre las características del lugar donde viven, sobre los símbolos más importantes de los mayos y yaquis

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Cómo elaborar una solicitud

Otras características de la solicitud son las siguientes. Uso de un lenguaje formal, claro y sencillo.

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Características de mi idioma o lengua

Características de mi idioma o lengua

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Merengue: Al tipo de baile, o a la preparación a base de clara de huevo y azúcar.

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Recordando las flores escogidas: la antología

toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

El rango de edad fue de 8 a 60 años, el promedio de edad fue de 36 años.

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Escucho y me divierto

aprecia la estética del lenguaje y toma conciencia de sus efectos y estado emotivo.

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Nuestra familia participa en la comunidad

comenta de qué trata la narración y cuál es el propósito o la enseñanza o advertencia.

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La elaboración de carteles

La elaboración de carteles

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Identifico los trayectos de mis croquis

Identifico los trayectos de mis croquis

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¡A seguir indicaciones!

texto de Español de 4º grado.

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Organizo mis actividades

de un periodo de tiempo.

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