Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Al seguir los pasos antes mencionados lograrás hacer de tu exposición un tema interesante para todos y no olvidarás ningún

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Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

Ahora has un resumen de lo visto en esta sesión.

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Cómo elaborar una solicitud

Se está solicitando un apoyo.

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

Características de mi idioma o lengua

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Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

Carta: Se refiere a la correspondencia o al menú de un restaurante.

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Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

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Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

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Contenido · Ficha de clase

Escucho y me divierto

aprecia la estética del lenguaje y toma conciencia de sus efectos y estado emotivo.

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Contenido · Ficha de clase

Nuestra familia participa en la comunidad

comenta de qué trata la narración y cuál es el propósito o la enseñanza o advertencia.

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La elaboración de carteles

La elaboración de carteles

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Identifico los trayectos de mis croquis

Identifico los trayectos de mis croquis

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Contenido · Ficha de clase

¡A seguir indicaciones!

Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

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Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

de un periodo de tiempo.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Ahora has un resumen de lo visto en esta sesión.

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